认知心理学分析平台治疗管理系统的设计与实现
这是一篇关于认知心理学,心理治疗管理,治疗评价,Liferay,J2EE的论文, 主要内容为从二十世纪开始，计算机科学和心理学就开始互相渗透。在心理学研究领域产生大量数据的同时，计算机科学在数据存储、分析、信息挖掘等方面的出色表现可以为心理学学科提供巨大便利。从而使心理学科学的研究水平和速度得到显著提高。可以说，计算机科学在心理学领域的应用程度已经成为心理学领域发展水平的标志。 本论文所讨论的项目是帕维亚大学信息学院和心理学院合作项目的一部分。在本文中，结合了认知心理学学科的背景分析，对认知心理学分析平台治疗管理系统的具体业务需求进行了阐述，分析了系统的可行性和功能需求。采用基于J2EE体系和Liferay开源架构，使用Struts、Spring、Hibernate多层框架技术建立了一套可扩展性高的系统开发架构。并以动态网页技术JSP和数据库技术为主要手段，构建了认知心理学分析平台治疗管理系统。该系统包括系统管理、治疗管理和心理治疗评价管理。在本文中，通过对该系统的实现，为认知心理学分析平台提供了数据基础，让治疗信息管理更加方便高效。 最后，结合整体设计和实现，对系统进行测试。经过反复的测试与修改，最终结果表明该系统能够满足认知心理学分析平台治疗管理系统的需求，并且能够正常运行，界面友好，操作方便，使用价值较高，增加了信息处理的准确性、高效性、经济型和标准化。
基于Liferay的中小学学籍管理系统
这是一篇关于中小学学籍管理,招生管理,日常管理,Liferay,J2EE的论文, 主要内容为学生学籍信息是学校的一项非常重要的数据资源，学籍信息的管理是教育机构管理工作不可缺少的一部分。学籍信息包含大量的数据，人员众多，且需要不断更新，故难以单纯地依赖人工管理。此外，传统的人工管理方式既不规范，效率也不高。目前我国中、小学校中还有相当一部分学生学籍信息管理还停留在纸介质的基础上，这样的管理机制将浪费许多人力和物力，也不能适应时代发展的要求。随着科学技术的不断提高，计算机科学与技术日渐成熟，计算机应用的普及已进入人类社会生活的各个领域，并发挥着越来越重要的作用。这种传统的手工管理模式必然被以计算机为物质基础的信息管理方法所取代。 论文对中小学的学籍管理系统的具体业务需求进行了分析，采用基于J2EE体系和Liferay开源架构，使用Struts2、Spring3、Hibernate3多层框架技术建立了一套可扩展性高的系统开发架构。以动态网页技术JSP和数据库技术为主要手段，采用基于J2EE的三层体系结构，构建了中小学学籍管理系统。该系统包括系统管理模块、基本设置模块、学生学籍管理模块、日常管理模块、综合查询、学籍报表六个模块功能。论文中主要对自己开发的系统管理、基本设置进行了数据库分析和系统实现，达到统一用户的管理，为学籍管理模块提供基本数据,以及对学生的基本信息进行管理，使学校能够更好地了解学生的学习状况，对学生的学习情况加以分析，通过该系统能够很好地完成学生学籍管理的工作，管理更加方便，数据更加可靠。 中小学学籍管理平台主要提供全局性的系统基础控制，主要包括日常管理、学生管理、招生管理、学生统计分析等业务管理，学籍管理系统的使用对象主要为学籍管理员。 中小学学籍管理系统基本上满足了中小学学籍信息管理方面的需求，用户界面友好，操作方便，相对智能化，使用价值较高。此系统更加贴近信息电子化处理，从而降低了人工劳动成本，并增加了信息处理的准确性、高效性、经济性和标准化。
基于Portal的电力企业信息门户设计与实现
这是一篇关于信息集成,Portal技术,Liferay的论文, 主要内容为从九十年代起随着互联网的普及,计算机系统逐步进入了互联网时代,以Web网站为核心的面向全球的信息系统正在广泛建立。企事业单位内部的各种信息系统也逐步完善,但是新的问题浮现出来：不同信息系统相互独立,增大了使用成本、维护费用；用户访问不同系统需要多次登录,操作繁琐,严重影响了工作效率；用户不能获取自身需要的定制内容；现有系统无法实现用户之间的相互协同工作等等。因此,怎样把各种不同的信息系统资源重新整合,即把各自独立的信息孤岛通过有效地途径联结起来,使得用户能够从一个“港口”方便地进出,逐渐成为信息系统深化发展的重要问题之一。 Portal技术是一种构建信息门户的技术,近年来逐步引起了人们的重视。Portal以用户为中心,集成了办公、商务一体的工作流环境,用户登陆后可以集中访问各类信息。Portal技术的应用能将用户所需的不同渠道来源的信息资源集成到一个桌面窗口之内,给用户带来了方便。根据Portal提供的定制功能,管理者可以为用户量身定制一套特有的信息门户,将系统共同所需信息有效地组织在统一的Web浏览器之中,并可根据用户的分类来设定相应的访问操作权限。 本文根据国内信息门户服务的现状,结合实际的研究项目,深入研究了门户技术相关的各种理论,其中包括J2EE技术、Web服务技术、Liferay Portal平台、JSP等,最后设计和实现了电力企业信息服务门户,并给出了该门户系统的体系结构、基本模块的功能、系统操作时序流程,以及系统中各项关键技术的具体实现过程。
认知心理学分析平台治疗管理系统的设计与实现
这是一篇关于认知心理学,心理治疗管理,治疗评价,Liferay,J2EE的论文, 主要内容为从二十世纪开始，计算机科学和心理学就开始互相渗透。在心理学研究领域产生大量数据的同时，计算机科学在数据存储、分析、信息挖掘等方面的出色表现可以为心理学学科提供巨大便利。从而使心理学科学的研究水平和速度得到显著提高。可以说，计算机科学在心理学领域的应用程度已经成为心理学领域发展水平的标志。 本论文所讨论的项目是帕维亚大学信息学院和心理学院合作项目的一部分。在本文中，结合了认知心理学学科的背景分析，对认知心理学分析平台治疗管理系统的具体业务需求进行了阐述，分析了系统的可行性和功能需求。采用基于J2EE体系和Liferay开源架构，使用Struts、Spring、Hibernate多层框架技术建立了一套可扩展性高的系统开发架构。并以动态网页技术JSP和数据库技术为主要手段，构建了认知心理学分析平台治疗管理系统。该系统包括系统管理、治疗管理和心理治疗评价管理。在本文中，通过对该系统的实现，为认知心理学分析平台提供了数据基础，让治疗信息管理更加方便高效。 最后，结合整体设计和实现，对系统进行测试。经过反复的测试与修改，最终结果表明该系统能够满足认知心理学分析平台治疗管理系统的需求，并且能够正常运行，界面友好，操作方便，使用价值较高，增加了信息处理的准确性、高效性、经济型和标准化。
综合信息管理系统门户系统设计与实现
这是一篇关于开源门户,Liferay,统一账户,目录服务的论文, 主要内容为随着信息技术的发展,企业门户系统已经成为信息技术研究的一个新的热点,企业门户是企业信息化转型的必然的战略性方向。企业信息门户(EIP,Enterprise Information Portal),是为同一价值链上的相关人员提供公开信息的浏览、以及个性化的内部信息的访问。企业信息门户既是一个展示企业形象的窗口,又是企业获取外部访问者信息的接口,既能够动态地发布存储在企业内部和外部的各种信息,又能够支持商务应用、网上办公、以及社区论坛等。访问者可以通过门户系统交互资讯和交换信息,对企业内分布存储的各种格式、各种来源的内容(文档、数据)进行统一检索、分类浏览,并根据权限进行访问控制等。 为降低企业信息化中的软件采购成本,本项目采用开源的LiferayPortal系统代替价格昂贵的IBM Portal系统,实现同OA、ERP、邮件系统等的信息集成,搭建了一套适用于中小企业的综合信息管理系统门户系统,形成具有一定价格优势的企业办公产品。 本文阐述了企业门户系统的现状及其技术原理,研究了目前市场上主流的开源Portal系统,分析了综合信息管理系统门户系统的总体业务范围模型和具体业务功能,描述了在Liferay Portal系统的基础上建立的综合信息管理系统门户系统的技术架构。综合信息管理系统门户系统是建立在开源的Spring、Hibernate、Struts and Tiles等组件的基础上,采用基于J2EE的三层MVC结构,形成综合信息管理门户系统的产品架构。使用Spring和Hibernate管理数据源、事务处理和数据持久化,使用Struts and Tiles实现MVC三层结构,并通过将Struts技术应用到Portlet开发和部署中,使得Portlet及其访问权限的管理更加方便。 本文结合综合信息管理系统门户系统的需求分析,将整个工程划分为统一帐号与组织管理、认证授权管理、内容管理、统一界面展现、个性化定制、协作工具、应用系统集成等七个模块,并阐述了门户系统的总体设计思想和各个模块的详细设计方案。其中统一帐户与组织管理主要论述了LDAP目录服务设计,从结构和模式几个方面论述了系统的目录服务。 本文最后描述了统一账号与组织管理、认证授权管理、应用系统集成等部分模块的具体实现方法。
基于Liferay的中小学学籍管理系统
这是一篇关于中小学学籍管理,招生管理,日常管理,Liferay,J2EE的论文, 主要内容为学生学籍信息是学校的一项非常重要的数据资源，学籍信息的管理是教育机构管理工作不可缺少的一部分。学籍信息包含大量的数据，人员众多，且需要不断更新，故难以单纯地依赖人工管理。此外，传统的人工管理方式既不规范，效率也不高。目前我国中、小学校中还有相当一部分学生学籍信息管理还停留在纸介质的基础上，这样的管理机制将浪费许多人力和物力，也不能适应时代发展的要求。随着科学技术的不断提高，计算机科学与技术日渐成熟，计算机应用的普及已进入人类社会生活的各个领域，并发挥着越来越重要的作用。这种传统的手工管理模式必然被以计算机为物质基础的信息管理方法所取代。 论文对中小学的学籍管理系统的具体业务需求进行了分析，采用基于J2EE体系和Liferay开源架构，使用Struts2、Spring3、Hibernate3多层框架技术建立了一套可扩展性高的系统开发架构。以动态网页技术JSP和数据库技术为主要手段，采用基于J2EE的三层体系结构，构建了中小学学籍管理系统。该系统包括系统管理模块、基本设置模块、学生学籍管理模块、日常管理模块、综合查询、学籍报表六个模块功能。论文中主要对自己开发的系统管理、基本设置进行了数据库分析和系统实现，达到统一用户的管理，为学籍管理模块提供基本数据,以及对学生的基本信息进行管理，使学校能够更好地了解学生的学习状况，对学生的学习情况加以分析，通过该系统能够很好地完成学生学籍管理的工作，管理更加方便，数据更加可靠。 中小学学籍管理平台主要提供全局性的系统基础控制，主要包括日常管理、学生管理、招生管理、学生统计分析等业务管理，学籍管理系统的使用对象主要为学籍管理员。 中小学学籍管理系统基本上满足了中小学学籍信息管理方面的需求，用户界面友好，操作方便，相对智能化，使用价值较高。此系统更加贴近信息电子化处理，从而降低了人工劳动成本，并增加了信息处理的准确性、高效性、经济性和标准化。
基于Liferay的中小学学籍管理系统
这是一篇关于中小学学籍管理,招生管理,日常管理,Liferay,J2EE的论文, 主要内容为学生学籍信息是学校的一项非常重要的数据资源，学籍信息的管理是教育机构管理工作不可缺少的一部分。学籍信息包含大量的数据，人员众多，且需要不断更新，故难以单纯地依赖人工管理。此外，传统的人工管理方式既不规范，效率也不高。目前我国中、小学校中还有相当一部分学生学籍信息管理还停留在纸介质的基础上，这样的管理机制将浪费许多人力和物力，也不能适应时代发展的要求。随着科学技术的不断提高，计算机科学与技术日渐成熟，计算机应用的普及已进入人类社会生活的各个领域，并发挥着越来越重要的作用。这种传统的手工管理模式必然被以计算机为物质基础的信息管理方法所取代。 论文对中小学的学籍管理系统的具体业务需求进行了分析，采用基于J2EE体系和Liferay开源架构，使用Struts2、Spring3、Hibernate3多层框架技术建立了一套可扩展性高的系统开发架构。以动态网页技术JSP和数据库技术为主要手段，采用基于J2EE的三层体系结构，构建了中小学学籍管理系统。该系统包括系统管理模块、基本设置模块、学生学籍管理模块、日常管理模块、综合查询、学籍报表六个模块功能。论文中主要对自己开发的系统管理、基本设置进行了数据库分析和系统实现，达到统一用户的管理，为学籍管理模块提供基本数据,以及对学生的基本信息进行管理，使学校能够更好地了解学生的学习状况，对学生的学习情况加以分析，通过该系统能够很好地完成学生学籍管理的工作，管理更加方便，数据更加可靠。 中小学学籍管理平台主要提供全局性的系统基础控制，主要包括日常管理、学生管理、招生管理、学生统计分析等业务管理，学籍管理系统的使用对象主要为学籍管理员。 中小学学籍管理系统基本上满足了中小学学籍信息管理方面的需求，用户界面友好，操作方便，相对智能化，使用价值较高。此系统更加贴近信息电子化处理，从而降低了人工劳动成本，并增加了信息处理的准确性、高效性、经济性和标准化。
基于Liferay技术构建协作学习平台
这是一篇关于协作学习平台,Liferay,Portlet,单点登录的论文, 主要内容为上海闵行区“电子书包”工程的后台系统实际上是一个支持协作学习的集成平台,简称为协作学习平台。按照软件工程方法,项目实施历经工程调研、需求分析、概要设计、详细设计、编码实现和系统部署等环节。重点就相关的技术方法、系统结构、实施方案、系统开发与部署进行细致的分析和描述。 在充分调研的基础上,确定了系统的总体需求,通过用例图给出了十二大功能需求和七种用户角色。详细分析了系统所涉及的实体关系,并用类图和关系图描述了主要同步对象。 基于Liferay技术架构,把该平台设计成包含硬件层、数据层、支撑平台、应用层、接入层和用户层的整体架构。分层设计了协作学习平台的主要功能模块、关系、流程、序列和组件。以数据同步功能模块为例给出了数据库表和操作接口的设计 开发过程中解决了若干技术问题,包括Liferay Portal的部署与二次开发、Portlet组件技术、单点登录技术、Moodle课程平台集成、远程Portlet Web服务技术、批量导入用户功能的开发等等。 本协作学习平台利用远程Portlet Web服务技术和单点登录技术实现了对闵行区现有的采用不同技术实现的各种应用系统和学习资源的集成,包括Moodle课程管理系统、学生测评系统、微课程系统等。另外,依照教职工、学生、家长等不同的角色,提供不同的访问界面和访问权限,实现了一次登录访问所有系统,同时保证了系统的易用性、安全性和可靠性。
本文内容包括但不限于文字、数据、图表及超链接等）均来源于该信息及资料的相关主题。发布者：毕设项目助手 ，原文地址：https://bishedaima.com/lunwen/47510.html
