给大家推荐5篇关于实训室的计算机专业论文

今天分享的是关于实训室的5篇计算机毕业论文范文, 如果你的论文涉及到实训室等主题,本文能够帮助到你 项目驱动教学模式下的网络工程实训室设计与实现 这是一篇关于项目驱动

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项目驱动教学模式下的网络工程实训室设计与实现

这是一篇关于项目驱动,网络工程,实训室,C/S结构的论文, 主要内容为传统的网络工程实训课程缺乏网络工程岗位要求的系统性、项目性的特点,只能比较单一的训练学生专业技能或者工程文档写作能力,弊端比较明显。项目驱动教学模式下的网络工程实训课程具有很明显的工程项目特点,其教学过程更加接近企业在完成工程项目中的流程步骤。使得该课程完全可以以工程项目背景作为贯穿教学的主线,使学生转变为项目组成员,将传统考试评价方式改变为项目阶段式成果验收,同时将教学过程改进为更加接近企业工程甲乙双方的沟通管理,使整个课程充满了实践性和应用性。 为较好地做好该类课程的教学情景布置与课程内容支持,作者提出建设新一代网络工程实训室。这种实训室除了有良好的项目式实训管理环境、网络工程实训硬件设备之外,最重要的是具有先进的项目管理实训平台。学生和教师可以通过平台实现教学过程的交互行为,并且通过平台学生可以更加懂得工作流程和协作分工。 本文通过分析该课程的特点和授课环境需求,提出建设符合项目教学特点的网络工程实训室思路,其实训室中的实训项目管理平台的设计与开发成为整个实训环境建设中的重要任务。 为便于用户对实训平台的访问与操作,网络工程项目管理实训平台采用B/S结构进行搭建,以不同角色的操作行为分析作为平台整体功能的设计依据,作者采用模块化程序的开发思路,充分运用J2EE技术、网页技术及数据库技术,设计出其业务流程图及功能实现的伪代码、数据库中的表。其中主要运用JSP、html开发前端显示,控制层以servlet为基础,后台应用程序包都安放于TOMCAT服务器中,运用JDBC技术连接服务器与数据库。整个系统采用MVC三层架构。 最终在系统集成公司的支持下作者完成了软件的详细设计与开发。作者实现了系统详细代码的编写与调测。最后,成功地部署该平台上线及实训室其他环境,完成了实训室的建设工作。学生在实训平台中的学习成果和心得体会可以很好地说明该实训室的设计思路与建设是成功的,该项目的完成也成功完成了国家骨干示范院校的子项目建设任务,更使作者对网络工程课程改革有了更加深刻的认识。

项目驱动教学模式下的网络工程实训室设计与实现

这是一篇关于项目驱动,网络工程,实训室,C/S结构的论文, 主要内容为传统的网络工程实训课程缺乏网络工程岗位要求的系统性、项目性的特点,只能比较单一的训练学生专业技能或者工程文档写作能力,弊端比较明显。项目驱动教学模式下的网络工程实训课程具有很明显的工程项目特点,其教学过程更加接近企业在完成工程项目中的流程步骤。使得该课程完全可以以工程项目背景作为贯穿教学的主线,使学生转变为项目组成员,将传统考试评价方式改变为项目阶段式成果验收,同时将教学过程改进为更加接近企业工程甲乙双方的沟通管理,使整个课程充满了实践性和应用性。 为较好地做好该类课程的教学情景布置与课程内容支持,作者提出建设新一代网络工程实训室。这种实训室除了有良好的项目式实训管理环境、网络工程实训硬件设备之外,最重要的是具有先进的项目管理实训平台。学生和教师可以通过平台实现教学过程的交互行为,并且通过平台学生可以更加懂得工作流程和协作分工。 本文通过分析该课程的特点和授课环境需求,提出建设符合项目教学特点的网络工程实训室思路,其实训室中的实训项目管理平台的设计与开发成为整个实训环境建设中的重要任务。 为便于用户对实训平台的访问与操作,网络工程项目管理实训平台采用B/S结构进行搭建,以不同角色的操作行为分析作为平台整体功能的设计依据,作者采用模块化程序的开发思路,充分运用J2EE技术、网页技术及数据库技术,设计出其业务流程图及功能实现的伪代码、数据库中的表。其中主要运用JSP、html开发前端显示,控制层以servlet为基础,后台应用程序包都安放于TOMCAT服务器中,运用JDBC技术连接服务器与数据库。整个系统采用MVC三层架构。 最终在系统集成公司的支持下作者完成了软件的详细设计与开发。作者实现了系统详细代码的编写与调测。最后,成功地部署该平台上线及实训室其他环境,完成了实训室的建设工作。学生在实训平台中的学习成果和心得体会可以很好地说明该实训室的设计思路与建设是成功的,该项目的完成也成功完成了国家骨干示范院校的子项目建设任务,更使作者对网络工程课程改革有了更加深刻的认识。

珠宝玉雕专业实训室教学管理系统的设计与实现

这是一篇关于珠宝玉雕专业,实训室,教学管理系统,数据库的论文, 主要内容为南阳玉雕产业发展迅速,为带动南阳经济的复苏和发展起到了重要作用,但是该行业传统的人才培养模式难以满足业内对于高素质玉雕人才的需求。为解决玉雕人才不足这个问题,推动本地玉雕业发展,南阳师范学院开设了珠宝玉雕专业,并建设了多个珠宝玉雕专业实训室。随着网络技术的发展和校园网的建设,运用先进的教学管理平台,对珠宝玉雕专业实训室进行科学化管理,已成为珠宝玉雕专业教学实践中的迫切要求,基于此原因,我们进行了此项目的开发设计。珠宝玉雕专业实训室教学管理系统是典型的动态信息管理系统,基于高校校园网实现,采用B/S架构,系统前台页面采用ASP. NET技术开发,后台数据库使用SQL Server 2008数据库管理系统进行数据的存储、管理和日常维护。本文首先对国内外的实训室教学管理系统的现状进行分析,然后根据珠宝玉雕专业实训室教学管理的需求进行了分析,从而确定了系统的总体构架和各个功能模块,功能包括人员管理、实训室管理、玉料石材管理、设备管理、信息管理、文件管理以及作品评价管理等模块。通过ASP. NET技术和数据库技术,系统建立了合理有效的实训室教学管理平台,让珠宝玉雕专业教学管理人员能够有序、有效地处理实训过程中许多复杂的问题。文章最后还对珠宝玉雕专业实训室教学管理系统的进一步发展和完善进行了瞻望。

实训基地综合管理系统的设计与实现

这是一篇关于实训室,机房,设备,资料,JavaEE的论文, 主要内容为随着社会经济水平的不断发展,信息技术的进步,人们对工作效率的要求越来越高,再加上低碳环保理念的深入人心,无纸化办公从理念的提出到逐步实施已经得到充分的发展。论文选题来源于企业实际开发实施的项目,目前公司的实训基地分布在省公司、地市公司,资源分散,各自进行管理,没有一个统一的系统进行资源的调配,并且使用情况无法进行实时有效的查看,无法实现实训基地使用资源共享。实训基地机房和实训室的设备信息、项目建设资料等主要还是以纸质方式管理,成本高、效率低,资料共享也不方便,随着时间的推移,极易造成资料的损坏和丢失。实训基地的培训计划,主要以人工的方式进行会议计划的编排和记录,对于整年和临时性的培训计划无法进行灵活的编排和统计。因此,迫切的需要通过信息化的方式管理实训基地,减少管理成本,提高办公效率。基于实训基地管理的业务需求,结合国内外研究现状的分析以及相关技术的研究,设计实现了实训基地综合管理系统。实训基地综合管理系统是完全的WEB应用方式,在实际的开发中使用Java开发语言、JavaEE架构以及Oracle10g数据库。系统主要包括系统管理、设备资产管理、资料管理、培训计划管理四个模块,本人主要完成的是设备资产管理与资料管理模块。设备资产管理模块包含设备类型维护、机房设备数据维护、机房设备查看、机房删除设备查看、机房设备可视化维护、实训室设备数据维护、实训室设备查看、实训室删除设备查看、实训室设备可视化维护、设备可视化查看、设备维修、设备报废功能。资料管理模块包含机房资料维护、机房资料下载、实训室资料维护、实训室资料下载功能。本文主要完成工作如下:(1)通过用例图与用例规约表完成系统的功能性需求分析,通过性能需求完成系统的非功能性需求分析;(2)通过系统的逻辑架构图及功能模块设计图对实训基地综合管理系统进行宏观层面的设计,通过类图、时序图完成设备资产管理模块与资料管理模块的设计与实现细节,通过E-R图及数据库表完成系统的数据库设计;(3)对系统功能性需求中的设备资产管理模块、资料管理模块与非功能性需求中的系统性能进行全方位测试。系统已完成测试并在公司内部投入使用,整体运行正常,基本满足日常工作中的业务需求,减少了实训基地管理的成本,提高了办公效率,但系统仍有需要完善的地方,比如增加考试管理等功能需求。

基于Vmware的实训室管理系统设计与实现

这是一篇关于实训室,虚拟桌面,设备管理的论文, 主要内容为随着各大高校实训室管理需求的增加,我们可以看到很多高校的实训室逐步采用Vmware虚拟桌面进行实训教学,通过使桌面虚拟化解决方案,管理人员可从一个集中管理界面轻松管理所有终端用户的桌面。在这种环境中的实训室设备管理系统却少有人研究开发。部分高校在实训室管理系统中采用了C/S的软件设计架构,在管理机和终端机上都要安装版本相同的管理软件端,通过完成系统的参数配置,利用网络进行互访确认身份以及权限,达到互联管理的结果,但是这种系统类似于软件基于原生桌面系统进行安装,在传统PC机环境下给系统维护带来一定的困难,且无法多点办公,系统维护只能到管理机定点维护。但是通过VMware虚拟桌面进行快速的集中克隆桌面发布模式,将完全解决这种困难。而另一部分高校应用的实训室管理系统则完全抛弃采用C/S架构,只采用了B/S模式开发设计系统,以达到方便维护管理的目的。在这种前提下,基于Vmware的实训室管理系统设计与实现具有重要的现实指导意义。基于Vmware的实训室管理系统主要面临的问题是实训室不再使用本地化系统,因而采用B/S模式可以有效解决实训室管理系统终端的安装和操作环境,但是B/S模式这种模式也有局限性,无法对终端的物理地址进行定位,容易产生虚假的维护信息,信息真实性不强。对于维修数据集中采集无法形成完整数据链,对学校后期数据分析造成困扰。本文针对此问题,依据系统开发标准流程,研究设计了一个基于Vmware的实训室管理系统,同时给出了该系统的实现方法。并通过实例对系统进行了验证,实验结果表明,该系统有效解决了部署Vmware环境实训室的设备管理问题。本文首先分析了国内外实训室管理系统的现状,指出了我国部署Vmware虚拟桌面环境实训室缺少针对性管理系统的问题。在此基础上,提出了本课题研究的主要内容和方法以及研究的意义。然后阐述了设计实现基于Vmware的实训室管理系统的需要用到的关键技术,并且描述了系统的基本需求和基本架构,提出了设计实现该系统的前提条件。接着本文对基于Vmware的实训室管理系统的需求进行分析和结构设计,并给出系统总体设计架构。在系统总体设计架构的基础上逐步深入分析,根据系统开发标准流程,设计出基于Vmware的实训室管理系统。最后对设计的基于Vmware的实训室管理系统进行实例检验,并对测试结果给予分析和评价。检验结果表明,该系统能有效解决部署Vmware环境实训室的设备管理管理面临的各类问题。

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