基于Web标准的《多媒体教育资源设计》网站设计与开发
这是一篇关于精品课程网站,Web标准,设计与开发的论文, 主要内容为随着全球网络信息的爆炸性激增及信息一体化的发展,教育部门对教育教学信息的高速传播和资源共享产生了强烈的需求,而网络技术的迅速发展为教育教学资源的共享提供了新的外部环境和技术保障。在此背景下,我国教育部门提出精品课程网站的建设。一批批精品课程网站如雨后春笋般涌现,缓解了不断增长的教育需求与优质教学资源供给不足的矛盾,推进了我国教育的现代化与信息化的进程。但是,在其蓬勃发展的背后,也存在一些如学习者对精品课程网站的易用性、可访问性和扩充性提出更高的要求等亟待解决的问题。而采用Web标准构建精品课程网站可以更好地解决这些问题,并进而推进教育创新,提升教育信息化水平的高度。为了更好地为精品课程网站发展营造一个良好的空间,做到精品课程网站科学设计、规范化开发与建设,本文立题研究精品课程网站采用Web标准进行设计与开发,以期为精品课程网站的未来规范化发展与建设提供借鉴。 本课题前期主要是运用文献研究法、观察比较法和经验总结法等研究方法,查阅与本课题相关的文献和搜集网站资料,对精品课程网站采用Web标准的国内外研究现状进行研究,并阐述了采用Web标准进行精品课程网站建设的研究背景及意义,提出研究思路和对课题研究内容的相关说明。接着,对本课题研究的相关技术Web标准和网站开发技术进行详细介绍,同时论述了基于Web标准的精品课程网站设计与开发原则,主要是易访问性、规范性、适度性和扩展性。而后遵循网站的开发流程,以《多媒体教育资源设计》课程为落脚点,结合本课程的特色和风格,设计本课程网站的功能结构、界面结构和开发模式,对本课程网站进行全面系统的架构。在此基础上,结合成功网站的实用经验和本课程网站的特点,重点阐述采用Web标准对本课程网站的版面、导航、图像、文字、表单及代码方面进行设计与开发,为本课程网站的实现提供了良好的基础。接着介绍本课程网站实现的功能并从网页代码、CSS和兼容性角度验证本课程网站是否符合Web标准。最后总结了本课题的研究工作并针对研究中存在的不足提出今后努力的方向。 本课题的创新点在于从实践角度采用Web标准对精品课程网站进行设计与开发,充分考虑到精品课程的使用对象和特色,提出了精品课程采用Web标准的设计与开发原则。并以《多媒体教育资源设计》课程为落脚点,阐述了适用精品课程网站规范设计的相关规则与具体运用,为今后精品课程采用Web标准设计与开发提供了参照。
基于MVC设计模式下《图形图像处理技术》精品课程网站的设计与实现
这是一篇关于MVC模式,精品课程网站,教学平台,教学资源网站的论文, 主要内容为所谓精品课程网站，是用来展示精品课程教学成果的一个综合性平台。它基于网络之上，利用网络带来的开放性、多元性、交互性、共享性等特点，将精品课程的内容与之进行结合，使得课程内容通过网络让更多的人得到接受。它的出现，在促进教学内容间的资源共享以及师生交流方面都起到了十分重要的作用。 目前，我国的大部分高职院校的精品课程主要采用两种方法，第一种是利用网页制作软件（dreamweaver, frontpage等）制作生成静态网页供教师直接使用。第二种是开发网络教学平台，教师直接利用教学平台来组建自己的课程网站，利用平台设计好的交互模块和学生进行交流。这两种方法在精品课程的开发过程中起到了一定的效果，但是也暴露出了交互性不足以及教学效果重复、千篇一律以及无法实现一些高级效果的问题。本篇论文结合当前形势下高职院校教学特色和学生特点，提出了专业课的课程网站建设方案。采用软件工程的方法，实现基于MVC设计模式下的《图形图像处理技术》精品课程网站。其具体内容包括以下几点： 1.将课程精品网站分为教学资源网站和辅助教学平台两部分分别进行设计，两者之间耦合松散，既可独立运行，也可并行，提高了网站的灵活性和稳定性。 2.教学资源网部分采用CSS技术。通过样式的改变来显示各种效果；同时，动态的开发采用了JavaScript技术，解决并完成了大部分网站界面的功能。 3.辅助教学平台采用J2EE技术；使用Struts2建立了系统的三层体系；使用Hibernate框架为程序提供长久化服务。提高了系统的扩展性和可靠性，使数据库的操作变的简单、方便。 本文还介绍了以MVC模式为主的其他关键技术的介绍，总结了本篇论文所做的工作，并对未来的工作做了展望。
基于MVC设计模式下《图形图像处理技术》精品课程网站的设计与实现
这是一篇关于MVC模式,精品课程网站,教学平台,教学资源网站的论文, 主要内容为所谓精品课程网站，是用来展示精品课程教学成果的一个综合性平台。它基于网络之上，利用网络带来的开放性、多元性、交互性、共享性等特点，将精品课程的内容与之进行结合，使得课程内容通过网络让更多的人得到接受。它的出现，在促进教学内容间的资源共享以及师生交流方面都起到了十分重要的作用。 目前，我国的大部分高职院校的精品课程主要采用两种方法，第一种是利用网页制作软件（dreamweaver, frontpage等）制作生成静态网页供教师直接使用。第二种是开发网络教学平台，教师直接利用教学平台来组建自己的课程网站，利用平台设计好的交互模块和学生进行交流。这两种方法在精品课程的开发过程中起到了一定的效果，但是也暴露出了交互性不足以及教学效果重复、千篇一律以及无法实现一些高级效果的问题。本篇论文结合当前形势下高职院校教学特色和学生特点，提出了专业课的课程网站建设方案。采用软件工程的方法，实现基于MVC设计模式下的《图形图像处理技术》精品课程网站。其具体内容包括以下几点： 1.将课程精品网站分为教学资源网站和辅助教学平台两部分分别进行设计，两者之间耦合松散，既可独立运行，也可并行，提高了网站的灵活性和稳定性。 2.教学资源网部分采用CSS技术。通过样式的改变来显示各种效果；同时，动态的开发采用了JavaScript技术，解决并完成了大部分网站界面的功能。 3.辅助教学平台采用J2EE技术；使用Struts2建立了系统的三层体系；使用Hibernate框架为程序提供长久化服务。提高了系统的扩展性和可靠性，使数据库的操作变的简单、方便。 本文还介绍了以MVC模式为主的其他关键技术的介绍，总结了本篇论文所做的工作，并对未来的工作做了展望。
基于IPv6的精品课程网站的研究与开发
这是一篇关于IPv6,开发技术,精品课程网站,SSH2框架的论文, 主要内容为随着网络规模扩大,IPv4作为Internet上使用最广泛的网络协议,其面临着地址空间的枯竭、带宽瓶颈、数据保密、服务质量以及网络安全等问题。为了迎接挑战,建立IPv6网络成为业界共识,IPv6将不可避免的取代IPv4。IPv6的出现给网站的开发建设带来了全新的动力和锲机,开发支持IPv6网络的应用程序成为进一步促进IPv6网络发展的关键。 在基于IPv6的精品课程网站的开发中,针对原有华北电力大学精品课程网站的学习,涉及到很多应用系统的建设,其中关键点涉及到编程语言、框架技术、Web站点的访问、数据库技术等,本文对这些技术进行了探讨和概括。 本文在深入分析了IPv4和IPv6协议的基础上,重点分析了IPv6报文协议、IPv6地址、IPv6的DNS、支持IPv6应用程序的开发技术。在系统阐述了网站开发技术的基础上,对基于IPv6的精品课程网站开发策略进行了研究,提出了SSH2(Struts2、Spring2、Hibernate3)框架结构。 完成了基于IPv6的精品课程网站的需求分析、系统设计、数据库设计。搭建了IPv6网络环境,配置了IPv6网站开发环境,并在MyEclipse中集成了SSH2框架,实现了系统管理模块、精品课程管理模块、视频资源管理模块。
基于ASP.NET的高校精品课程网站建设与开发
这是一篇关于ASP.NET,B/S架构,精品课程网站,教学资源,数据库的论文, 主要内容为目前科技发展迅猛,计算机技术以及互联网技术应用日益普遍,产生了海量的新信息与新知识,使教学不管是在现实社会或者是网络虚拟社会,都发生了重大的变化。现代教育研究的一个重要课题就是使得教学满足时代发展的需求,及时更新不落伍。利用ASP.NET技术对网络精品课程管理系统进行开发具有可行性。基于网络精品课程管理系统,一方面可以将海量教学资源与信息免费提供给学生,另一方面,可以使得教师教学水平提升。基于Microsoft Visual Studio.NET的环境,通过ASP.NET技术制作并管理页面,数据库通过先进的ADO.NET技术,平台开发使用面向对象的目前流程的C#编程语言。从应用软件工程角度出发首先分析系统需求,接下来基于面向对象的开发方式,利用SQL Server2005数据库,构建精品课程网站系统,系统具有良好通用性。基于精品课程网站管理系统,学生对网站资料、内容可以基于自身需求进行下载,同时,对于作业、课件进行下载,将作业进行上传,向老师提问等;基于高校精品课程网站平台,教师将作业、课件进行发布,将通知及时向学生发布,利用系统能够对学生课程学习情况进行及时的了解,对学生的问题进行及时解答等;网站内容的添加、修改、删除以及用户权限管理等是由管理员实现的。精品课程网站的实现,使得优秀、丰富的课程资源可以在网络上广泛传播,学习过程中产生的疑问可以在平台及时探讨交流,地区教育教学资源不均衡可以得到缓解,充分满足了在校学生课外学习,在职学生业余自学等不同的学习需要,对高校教学质量的提高,为全民整体素质的全面提升都具有重要的意义。
基于ASP.NET的高校精品课程网站建设与开发
这是一篇关于ASP.NET,B/S架构,精品课程网站,教学资源,数据库的论文, 主要内容为目前科技发展迅猛,计算机技术以及互联网技术应用日益普遍,产生了海量的新信息与新知识,使教学不管是在现实社会或者是网络虚拟社会,都发生了重大的变化。现代教育研究的一个重要课题就是使得教学满足时代发展的需求,及时更新不落伍。利用ASP.NET技术对网络精品课程管理系统进行开发具有可行性。基于网络精品课程管理系统,一方面可以将海量教学资源与信息免费提供给学生,另一方面,可以使得教师教学水平提升。基于Microsoft Visual Studio.NET的环境,通过ASP.NET技术制作并管理页面,数据库通过先进的ADO.NET技术,平台开发使用面向对象的目前流程的C#编程语言。从应用软件工程角度出发首先分析系统需求,接下来基于面向对象的开发方式,利用SQL Server2005数据库,构建精品课程网站系统,系统具有良好通用性。基于精品课程网站管理系统,学生对网站资料、内容可以基于自身需求进行下载,同时,对于作业、课件进行下载,将作业进行上传,向老师提问等;基于高校精品课程网站平台,教师将作业、课件进行发布,将通知及时向学生发布,利用系统能够对学生课程学习情况进行及时的了解,对学生的问题进行及时解答等;网站内容的添加、修改、删除以及用户权限管理等是由管理员实现的。精品课程网站的实现,使得优秀、丰富的课程资源可以在网络上广泛传播,学习过程中产生的疑问可以在平台及时探讨交流,地区教育教学资源不均衡可以得到缓解,充分满足了在校学生课外学习,在职学生业余自学等不同的学习需要,对高校教学质量的提高,为全民整体素质的全面提升都具有重要的意义。
基于MVC设计模式下《图形图像处理技术》精品课程网站的设计与实现
这是一篇关于MVC模式,精品课程网站,教学平台,教学资源网站的论文, 主要内容为所谓精品课程网站，是用来展示精品课程教学成果的一个综合性平台。它基于网络之上，利用网络带来的开放性、多元性、交互性、共享性等特点，将精品课程的内容与之进行结合，使得课程内容通过网络让更多的人得到接受。它的出现，在促进教学内容间的资源共享以及师生交流方面都起到了十分重要的作用。 目前，我国的大部分高职院校的精品课程主要采用两种方法，第一种是利用网页制作软件（dreamweaver, frontpage等）制作生成静态网页供教师直接使用。第二种是开发网络教学平台，教师直接利用教学平台来组建自己的课程网站，利用平台设计好的交互模块和学生进行交流。这两种方法在精品课程的开发过程中起到了一定的效果，但是也暴露出了交互性不足以及教学效果重复、千篇一律以及无法实现一些高级效果的问题。本篇论文结合当前形势下高职院校教学特色和学生特点，提出了专业课的课程网站建设方案。采用软件工程的方法，实现基于MVC设计模式下的《图形图像处理技术》精品课程网站。其具体内容包括以下几点： 1.将课程精品网站分为教学资源网站和辅助教学平台两部分分别进行设计，两者之间耦合松散，既可独立运行，也可并行，提高了网站的灵活性和稳定性。 2.教学资源网部分采用CSS技术。通过样式的改变来显示各种效果；同时，动态的开发采用了JavaScript技术，解决并完成了大部分网站界面的功能。 3.辅助教学平台采用J2EE技术；使用Struts2建立了系统的三层体系；使用Hibernate框架为程序提供长久化服务。提高了系统的扩展性和可靠性，使数据库的操作变的简单、方便。 本文还介绍了以MVC模式为主的其他关键技术的介绍，总结了本篇论文所做的工作，并对未来的工作做了展望。
基于Web标准的《多媒体教育资源设计》网站设计与开发
这是一篇关于精品课程网站,Web标准,设计与开发的论文, 主要内容为随着全球网络信息的爆炸性激增及信息一体化的发展,教育部门对教育教学信息的高速传播和资源共享产生了强烈的需求,而网络技术的迅速发展为教育教学资源的共享提供了新的外部环境和技术保障。在此背景下,我国教育部门提出精品课程网站的建设。一批批精品课程网站如雨后春笋般涌现,缓解了不断增长的教育需求与优质教学资源供给不足的矛盾,推进了我国教育的现代化与信息化的进程。但是,在其蓬勃发展的背后,也存在一些如学习者对精品课程网站的易用性、可访问性和扩充性提出更高的要求等亟待解决的问题。而采用Web标准构建精品课程网站可以更好地解决这些问题,并进而推进教育创新,提升教育信息化水平的高度。为了更好地为精品课程网站发展营造一个良好的空间,做到精品课程网站科学设计、规范化开发与建设,本文立题研究精品课程网站采用Web标准进行设计与开发,以期为精品课程网站的未来规范化发展与建设提供借鉴。 本课题前期主要是运用文献研究法、观察比较法和经验总结法等研究方法,查阅与本课题相关的文献和搜集网站资料,对精品课程网站采用Web标准的国内外研究现状进行研究,并阐述了采用Web标准进行精品课程网站建设的研究背景及意义,提出研究思路和对课题研究内容的相关说明。接着,对本课题研究的相关技术Web标准和网站开发技术进行详细介绍,同时论述了基于Web标准的精品课程网站设计与开发原则,主要是易访问性、规范性、适度性和扩展性。而后遵循网站的开发流程,以《多媒体教育资源设计》课程为落脚点,结合本课程的特色和风格,设计本课程网站的功能结构、界面结构和开发模式,对本课程网站进行全面系统的架构。在此基础上,结合成功网站的实用经验和本课程网站的特点,重点阐述采用Web标准对本课程网站的版面、导航、图像、文字、表单及代码方面进行设计与开发,为本课程网站的实现提供了良好的基础。接着介绍本课程网站实现的功能并从网页代码、CSS和兼容性角度验证本课程网站是否符合Web标准。最后总结了本课题的研究工作并针对研究中存在的不足提出今后努力的方向。 本课题的创新点在于从实践角度采用Web标准对精品课程网站进行设计与开发,充分考虑到精品课程的使用对象和特色,提出了精品课程采用Web标准的设计与开发原则。并以《多媒体教育资源设计》课程为落脚点,阐述了适用精品课程网站规范设计的相关规则与具体运用,为今后精品课程采用Web标准设计与开发提供了参照。
辽阳职业技术学院某精品课程网站及其网络考试系统的设计与实现
这是一篇关于精品课程网站,网络考试系统,J2EE,人工智能,自然语言理解的论文, 主要内容为随着高职高专院校教学的不断改革和发展,以及网络技术和多媒体技术的广泛应用,以及国家教育部和省教育厅的有关文件精神,要在高职高专院校建立精品示范课程。精品示范课程主要依托优秀的教师团队,丰富的教学内容,先进的教学方法,主导的基础教材,科学的教学管理,以及现代化的教学平台,实现以提高教师队伍整体素质为先导,以科学的先进的教学理念为前提,以现代化的教学环境为基础,以面向学生综合素质提高为目的的一项综合的课程建设体系。网络考试系统作为精品课程网站的重要组成部分,起着检测学生自主学习结果,减轻教师负担的作用,一直是教学管理系统研究的课题。以往的网络考试系统都是以客观题为主,很难检查出学生学习某个课程的实际水平,因此在考试系统中加入主观题的评测机制是有待研究的方向。 本文依托辽阳职业技术学院《Web数据库技术》精品课程网站的开发项目和配套的网络考试系统开发项目,对当前Web应用开发的主流JSP技术和相关理论进行分析,结合软件体系结构、设计模式、开发方法来研究基于J2EE架构之上的MVC设计模式的实际应用,设计实现了《Web数据库技术》精品课程网站及网络考试系统。在数据库需求分析的基础上,采用E-R图进行数据抽象,通过设计系统数据模型来描述和生成数据库,并完成了数据库服务器的实施和性能优化。应用基于J2EE的Web应用框架Struts,通过映射分解应用程序的数据模型、用户视图和业务控制逻辑,实现了各组件的松耦合,极大的提高了代码的可复用性和开发效率。 通过对人工智能技术、自然语言理解等相关技术的研究,设计并开发了具有主观题自动评分功能的在线考试系统,该系统实现了试题管理、智能组卷、在线考试、自动评分一体化,是一个功能比较完善的网络考试系统,不仅可以与精品课程网站配套使用,也可以独立成一个单纯的网络考试系统。智能的网络考试系统是本文研究的重点,基本上解决了当前网络考试系统中只有客观题,而缺乏主观题评分的缺陷。 辽阳职业技术学院《Web数据库技术》精品课程网站的建立,搭建了一个畅通的学习平台,丰富了学生的学习时间,拓展了师生交流的空间,对高职院校精品课程建设起着巨大的支撑作用。精品课程网站及其网络考试系统的研究、开发与实现,具有很高的实用价值,对其他高职院校课程精品课程网站的建设具有一定的借鉴意义。
基于IPv6的精品课程网站的研究与开发
这是一篇关于IPv6,开发技术,精品课程网站,SSH2框架的论文, 主要内容为随着网络规模扩大,IPv4作为Internet上使用最广泛的网络协议,其面临着地址空间的枯竭、带宽瓶颈、数据保密、服务质量以及网络安全等问题。为了迎接挑战,建立IPv6网络成为业界共识,IPv6将不可避免的取代IPv4。IPv6的出现给网站的开发建设带来了全新的动力和锲机,开发支持IPv6网络的应用程序成为进一步促进IPv6网络发展的关键。 在基于IPv6的精品课程网站的开发中,针对原有华北电力大学精品课程网站的学习,涉及到很多应用系统的建设,其中关键点涉及到编程语言、框架技术、Web站点的访问、数据库技术等,本文对这些技术进行了探讨和概括。 本文在深入分析了IPv4和IPv6协议的基础上,重点分析了IPv6报文协议、IPv6地址、IPv6的DNS、支持IPv6应用程序的开发技术。在系统阐述了网站开发技术的基础上,对基于IPv6的精品课程网站开发策略进行了研究,提出了SSH2(Struts2、Spring2、Hibernate3)框架结构。 完成了基于IPv6的精品课程网站的需求分析、系统设计、数据库设计。搭建了IPv6网络环境,配置了IPv6网站开发环境,并在MyEclipse中集成了SSH2框架,实现了系统管理模块、精品课程管理模块、视频资源管理模块。
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