给大家推荐7篇关于教学质量评价的计算机专业论文

今天分享的是关于教学质量评价的7篇计算机毕业论文范文, 如果你的论文涉及到教学质量评价等主题,本文能够帮助到你

基于B/S的网上评教管理系统设计与开发

这是一篇关于教学质量评价,网上评教管理,评价指标,映射法的论文, 主要内容为教学质量评价主要是利用教育评价的理论和技术,对教学过程及结果是否达到一定质量要求而做出的价值判断。国内高校目前均建立了教学质量监控体系,定期开展各项评价活动。因评教工作涉及面广、数据量大,采用计算机技术开展评教工作是国内高校目前普遍使用的方法。本文针对教学质量评价的实际需求,在对教学质量评价过程调研和数据分析的基础上,采用映射法,对评价结果排序之后再进行评分,解决了学生个人评分标准不同而导致的评教结果偏差问题。系统采用多层架构设计,实现了教学质量评价过程中的系统基础信息设置、网上评教管理、评价数据统计分析和评教结果查询等功能。系统采用浏览器/服务器架构技术开发,所有用户可通过浏览器访问系统。通过权限的设置,为不同类型用户提供不同的查询、操作权限。采用新奥尔良方法对数据库进行设计,解决了数据存储和历史数据查询等问题。通过多种方法对系统进行测试,确保系统功能和性能上的完善。系统提供不同评价指标的设置、不同类别用户权限的设置、评教结果的统计分析和查询等功能,实现了对教学质量评价的实时监控,为高校教学质量评价顺利进行提供了保障,为学校把握教师教学情况提供了技术依据。

高校教学质量监控与评价系统的设计与实现

这是一篇关于教学质量监控,教学质量评价,B/S,ASP.NET Core的论文, 主要内容为教学质量是学校的生命线,教育部发文要求应用型本科院校重点关注教学质量监控体系的建设,目前国内高校基本上都在开展形式多样的教学质量监控与评价工作,但是,工作方式仍然以人工方式为主,对监控和评价数据进行收集、整理、分析和反馈,存在效率低、监控范围窄、监控力度不足、信息利用度不高等问题,使教学质量监控的形式大于内容,对教学质量的提升效果较为有限。在网络技术飞速发展的今天,利用网络技术支持教学质量监控与评价工作,是实现教育现代化、推动教学质量监控管理走向科学化、规范化的必要手段。目前国内针对高校教学质量监控与评价信息系统的研究,大部分仅能实现对课堂教学、考勤、考试、毕业论文等部分对象的监控和评价,当学校的教学过程、相关制度发生改变时,系统无法适应新的变化。因此,建立一套能够自由定制监控和评价业务规则的系统,实现对各种复杂多变的对象进行监控和评价,是亟待解决的问题。本文对西安某高校教学质量监控与评价信息化网络平台的构建过程进行论述,建立了一套能够自由定制监控和评价业务规则的网络系统。通过对学校现有教学质量监控与评价业务进行调研和需求分析,明确了系统需求。在需求分析的基础上确定了系统的架构和各功能模块。对系统信息管理、教学质量评价、监控信息管理、问题反馈、统计分析等多个业务模块进行了设计和实现。在各模块的数据库设计中,采用了较为灵活的数据库表结构设计,使用户可以自由定制督导评教、领导评教、学生评教、同行评教、教材评价、教学资料评价等各类评价业务和上课考勤等各类监控业务,并能够对评价记录和监控记录按照不同字段进行分析,降低了业务逻辑和数据库设计的复杂度。系统采用用户-角色-权限的设计模式来控制用户权限,允许对角色及角色拥有的功能权限进行自由定制。该系统采用三层B/S架构,使用ASP.NET Core框架作为主要的开发技术,数据库选用SQL Server,采用Entity Framework Core框架操作数据库。对系统进行了功能测试和性能测试,测试结果表明,该教学质量监控与评价系统满足设计要求,达到了预期目标。

高校教学质量评价系统研究与设计

这是一篇关于教学质量评价,B/S体系结构,德尔菲,模糊评价的论文, 主要内容为高等教育是培养人才的重要环节,肩负着培养国家的建设者和接班人的重要任务,我国各省市教育管理部门十分注重高等教育,并制定了相应的促进发展措施与改革方案,来提高高校的教学质量,所以,高等学校的教学质量尤为重要。建立科学、客观、有效的高校教学质量评价系统对高校的建设与发展有着重要的理论与现实意义。本文对国内外高校教学质量评价理论进行了细致的分析与研究,详细分析了系统开发所用到综合加权法和德尔菲法,利用德尔菲算法计算出各评价因素的权重,从而进一步设计了教学质量评价算法的模型,进行教学质量评价。该高校教学质量评价系统基于高校教学质量评价模型,利用ASP.NET开发语言和SQL SERVER数据库开发,采用B/S三层架构,开发了系统设置、基本信息管理、在线评价管理、评价结果管理等功能模块。最后,对系统进行了单元测试,各模块之间进行了集成测试。整体开发完成后设计测试用例进行测试,系统通过了所有的测试用例。该系统具有评价教师教学水平,评估学校整体教学质量,检验学校教学改革的效果等作用,可作为等教育管理部门、高校领导及教师进行教学质量评价的有效工具。

基于WEB的教学质量评价系统设计与实现

这是一篇关于教学质量监控,教学质量评价,学生评教,教师评价的论文, 主要内容为随着我国高职教育教学体制改革的不断深入,尤其是学分制和选课制的实施,教务日常管理工作变得更为繁重和复杂,具备强大而高效的教学质量评价工具就成为保证和监督教学质量的关键条件之一,而在信息技术高速发展,数字化校园建设趋于完善的今天,构建有效的网上教学质量评价系统,由计算机代替人手记录评价情况、统计评价结果,不但可减轻教学管理人员繁琐的数据统计工作,更可以做到评教灵活机动、客观公正、及时反馈,使得评教不受地域、时间限制。论文在原有的教务管理信息系统的基础上,构思了开发网上教学质量评价系统,完善和丰富教学质量网上评价和反馈资源,逐步形成新的网上教学质量评价平台,建立一个“评价→反馈→改进”的教学质量保障和监控动态系统。这个系统的建立,必将进一步促进学校教学质量评价的专门化,提升学校教学质量管理的效率和水平。存架构上,系统分成管理后台和WEB端两部分,采用C/S与B/S模式相结合的形式构建。管理后台采用C/S模式,WEB端采用B/S模式。其功能包括： 1)在后台进行评价参数的设置。包括可评价学期设置、评价时间的开放、评价指标设置、评价对象设置、评价任务设置等。 2)在后台对评价进行监控,对评价结果进行统计分析,生成报表和图表。 3)WEB端是学生、教师的工作界面,通过浏览器以Web形式访问评价系统,选择课程完成评教。包括学生对教师的评价、同行对教师的评价、系主任对教师的评价、教学督导对教师的评价等。在设计的基础上,论文参与实现了部分功能并进行了测试,系统投入使用后,达到了预期的效果。

高校教学质量监控与评价系统的设计与实现

教学质量评价管理系统的设计与实现

这是一篇关于教学质量评价,J2EE,360度评价,短信通知的论文, 主要内容为计算机技术已被应用到各个领域,各领域都在引入信息技术来提升工作效率和管理水平,这也包括学校。目前学校引入了各方面的信息系统,如招生管理系统以及教学资源管理系统等,但是教学质量评价方面依然采用手工模式进行业务处理,效率很低,同时由于评价结果由领导决定,其公正性和客观性受到质疑,已无法满足学校教务处的管理需求,为此需引入教学质量评价系统来解决现有缺陷,提升工作效率和教学评价水平。本文以某学校的教学质量评价业务为背景,采用J2EE+SQL Server2012+B/S的技术组合用于实现教学质量评价系统,其中J2EE平台用于开发代码,SQL Server2012数据库用于存储教学质量评价信息,基于B/S架构进行构建则用户可在线处理教学质量评价业务。该系统囊括了安全防护、评价方案管理、教学评价、评价结果公示以及基础数据管理等功能模块。本课题主要做了如下工作:(1)构建了教学评价模型,该模型以360度评价法为核心,融合了学生评价、教师评价以及领导评价三部分内容,其根据评价主体的特点设置了独立的评价模型,并对三者设置相应的权重来获得最终的教学质量评价结果。(2)为了提升效率,教学质量评价系统引入了短信通知和邮件通知的方式,以便将评价结果发送给教师,其中短信通知功能使用短信猫技术实现,邮件通知功能使用Mail组件进行实现。为了支持发送大规模短信任务,教学质量评价系统使用了阻塞队列技术。(3)教学质量评价系统设计了完善的安全防护方案,通过综合并行服务器技术以及备份策略的方式来提升系统的防护能力,保障数据安全。目前系统已被成功应用到某学校的教学质量评价中,通过一段时间的运行,教学质量评价系统运行稳定,系统引入的教学评价模型准确率较高,能实现教学质量评价的公正性和公平性,能很好的满足学校的教学质量评价需求。