高校大学生“校园贷”问题与对策研究——以广州华南商贸职业学院为例
这是一篇关于高校,大学生,校园贷,教育,监管的论文, 主要内容为2004年,广东发展银行发行了首张“大学生信用卡”,此后工行、建行等银行陆续跟进,大学生信用卡市场异常火爆。期间,不少大学生因为冲动消费沦为“卡奴”,一度引起舆论关注。2009年,银监会下发通知加强对大学生信用卡的监管,但却未能从根本上遏制大学生的消费欲望,专门面向大学生的分期购物平台开始在网络上悄然兴起。随后,其他借贷产品也纷纷进入大学校园。至2014年,基本形成了专门针对大学生的分期购物平台、用于大学生助学和创业的P2P贷款平台和传统电商平台的信贷服务三种“校园贷”类型。随着“校园贷”在各大高校的迅速蔓延,在监管政策尚不完善之下,一些不法分子通过暗箱操作,向大学生非法发放高利贷甚至裸条借贷,非法“校园贷”乱象丛生,颇受诟病。“校园贷”已然成为高校教育管理最受热议的话题之一。本文以“校园贷”为主要研究对象,在充分查阅相关文献基础上,主要以社会调查的方式进行研究,选取广州华南商贸职业学院在校学生为调查对象,对高校“校园贷”现状进行调查,并结合典型案件,分析造成非法“校园贷”乱象的原因并提出相应的整治之策。通过对广州华南商贸职业学院学生使用“校园贷”情况的调查和典型案例的分析,不难发现学生价值观的偏差和“校园贷”平台的不规范运营,是导致非法“校园贷”泛滥的主要原因:一是校园内的攀比之风盛行,二是学生过度消费没有节制,是学生心理素质有待提高,四是“校园贷”平台的借贷陷阱,五是非法“校园贷”的暴力催收。对于有着旺盛消费需求却无稳定收入来源的大学生来说,校园金融是一把双刃剑。“校园贷”使用得当,能够有效满足大学生的消费欲望,实现求学和创业梦想,若使用不当,则很可能影响其正常的学习生活,甚至危及生命。因而,对“校园贷”盲目叫停并非良策,加强监管和引导才能趋利避害,发挥“校园贷”在大学生信贷消费中的积极作用。针对“校园贷”存在的具体问题,根据政府管制、消费心理、学校德育等理论,本文从政府、学校、家庭三个方面提出了规范“校园贷”的建议:一是政府要完善法律法规。政府相关部门必须加快在“校园贷”方面的立法步调,以填补校园金融领域的法律空白,通过规范“校园贷”等校园金融服务的运作过程,促进高校信贷消费市场的健康可持续发展;二是政府要加大监管力度。通过提高“校园贷”经营企业的准入门槛,规范“校园贷”平台的运行机制,建立“校园贷”的信息公开平台,完善“校园贷”的服务评价体系,和明晰监管的主体责任等方式对校园借贷业务进行有效监管;三是学校要强化德育实效。学校应重视对学生的德育教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过更新德育内容,创新德育方法,营造德育氛围等方式来提高德育教育的实效性;四是学校要加强学生管理。通过普及“校园贷”相关知识,建立贷款学生信息库,做好学生的资助和心理干预工作、制定“校园贷”应急处理机制等方式,指导学生理性选择使用“校园贷”;五是要重视家庭教育。作为三大教育支柱之一,家庭教育在学生的成长成才上发挥着重要作用,家长要通过传承良好家风、加强亲子沟通等方式来帮助学生树立正确的金钱观,养成良好的消费习惯,培养高尚的道德情操。
校园学习平台的设计与实现
这是一篇关于平台,教育,数据整合,Swift,Hibernate的论文, 主要内容为众所周知,学校是为国家培育人才的地方,如今的社会对信息化的要求越来越高,学校也不例外。学校教学的开展有时会因为信息化建设程度不够而遇到教学水平难以提升的困难,而合理建设信息化校园既顺应了信息社会的需要,同时也对教育水平的提高有非常重要的作用。目前学校师资水平不断提高,教师的学历以及文化水平也随之而提升,加上校园的硬件设备也逐步完善,使用计算机技术来对教务教学进行管理是学校教育现代化的一种显现,各学校建设趋势已经悄然形成,得到了社会各界广泛关注。此时,校园学习平台的出现变得尤其有意义。校园学习平台包括录课系统、无边界课堂、学习过程评价、成绩分析系统四个模块,可以通过科技信息化手段节省师资、物力,进而提升学校的教学水平,方便学生与越来越信息化的社会接轨,提高学习效率。校园学习平台的视频转码服务器由Nginx+FFmpeg搭建实现,分布式云存储技术是Swift,实现了即时转码播放的需求,并采用企业级平台架构,通过深入使用SSH框架技术,实现平台中MVC层三者相分离的状态,以达到高内聚、低耦合的效果,提高开发效率。该平台使用JAVA进行开发,用如今用的相对较多的B/S架构并用C/S架构加以辅助,后台使用Mysql对数据库进行操作,既满足了该平台所需的业务需求,也完成了数据资源的操作。校园学习平台已在某中学投入使用,实现了学习资源共享、节省教师人力、加强家长与学校的及时沟通目标。
在线教育系统iOS终端的开发
这是一篇关于iOS开发,教育,媒体播放,音频视频的论文, 主要内容为在线教育是将因材施教的选择权送到了学生的手中。通过互联网,学生可以挑选最适合自己的老师,按自己的学习进度或者不足之处进行学习。但在线教育不是简单地把教室放到网上,这其中还包括数据、管理、授课、学习、促销、推广等。对于不同的教育环境,平台又有不同的组合搭配模式,只有当自己明确了解并表达出需求的时候,才能做出独具特色的教育平台,在市场中抢占一席之地。本文首先分析了互联网教育业中国内媒体播放类APP的现状,按照市场需求设计开发出iOS终端APP。然后阐述了iOS开发开发工具,主要介绍了Xcode的目前版本9.0版新功能和Swift语言的发展现状。重点介绍了iOS终端搭建项目框架,使用工具CocoaPods导入第三方库文件,CocoaPods如何安装、更新、卸载,详细阐述了在实际项目上如何集成、如何使用第三方库以及本项使用到哪些第三方框架。接着从系统设计的角度出发,详细讲述了各个模块的具体实现以及客户端功能的具体实现、使用Xcode开发实际项目。以首页的开发为例,用MVC设计模式,详细说明了系统的开发过程。最后详细阐述了APP的播放功能,介绍视频播放、暂停、横竖屏切换、前后台切换、手势识别以及添加自定义功能例如分享,等功能的具体实现。
高校学院网站系统的设计与实现
这是一篇关于学院网站,B/S架构,ASP.NET技术,教育的论文, 主要内容为随着新兴科学技术的发展以及计算机技术与局域网技术的结合,在各个行业中,办公的信息化、自动化、网络得到了极大的推广和应用。随之而来的就是对各个行业的影响。其中对教育行业也产生了积极的影响和改变。当今社会是一个信息快速膨胀的时代,教育方式也正逐渐的趋向于网络化的教育模式。为了提高教育质量、增加教育方式、提升信息的传播能力、更好的体现和展示学院的信息、提供多渠道的信息行业的交流和学院信息的共享能力,无论是学校还是学院,建立属于自己的学院网站系统是最为行之有效的方法。在高校学院网站系统中,系统对大量的学院信息进行管理和展示,当前,教育行业蓬勃发展,传统的教育信息管理手段已经远远的不能满足当前教育信息管理的需求。同时,国家和各个行业都在倡导办公的自动化和信息化发展,因此,需要开发一套高校学院网站系统。该系统能够对学院的相关信息进行管理和汇总,同时还可以在该系统网站中及时的更新和动态的展现学院的最新动态,通过网站系统的建设将提高学院信息的普及面,从而提高学院对外宣传能力。因此,该网站系统的研制将为学院的信息推广、学院状态的及时更新等起到积极的意义。综上所述,本文的主要研究课题——高校学院网站系统的设计与实现。该课题的研究具有良好的应用价值。本文将从学院用户、通知、公告、信息、日常教学、学院活动、资源下载和在线交流等几个功能模块进行逐一的介绍。本文将主要从以下几方面进行分析:首先,系统需求分析。该部分内容作为系统开发和设计的第一个关键环节。主要在现有信息化状态以及存在的问题等方面进行了描述,进而对系统的各个功能进行了功能的详细设计。然后,系统的设计和实现。该模块是在系统的需求分析基础上进行的。综合系统的设计开发技术,对系统从整体框架以及各个功能模块进行详细的设计。根据系统的需求建立数据实体E-R图,并据此设计数据库。最后,在系统的数据库设计与系统功能设计的基础上对系统实现进行了详细的描述,并给出了高校学院网站系统的实现。最后,系统测试。该环节是在系统实现的基础上,进一步对系统进行详细的测试工作,通过系统的测试过程,可以从结构和软件内部进行系统问题的发现,从而达到满足用户需求的目标。
中小学社区教育平台的设计与实现
这是一篇关于社区,教育,C2C/B2C+O2O的论文, 主要内容为为了使得学习能力强的同学更加优秀,帮助学习能力较弱的同学迎头赶上,单纯靠课堂教学和课后练习是远远不能满足需求的,还需做好课外辅导和练习。本文所研究的社区教育平台,就是以中小学学生为主体,以各社区为范围,以有相同的学习内容为需求而形成的一个有共同需求点、又有学习氛围的社区教育平台。在社区教育平台中,学生可以通过参与辅导课程来及时复习巩固在课堂中所学知识,或者通过参与提前学来提前学习掌握新的知识内容,或者通过参与课外兴趣班来拓宽课外知识。系统选择B/S的架构,采用J2EE框架,MYSQL作为数据库系统,应用Bootstrap Html5的响应式框架设计,支持PC、手机、平板PAD,同时做到支持Windows、IOS、Android这三大主流操作系统。中小学社区教育平台应用C2C/B2C+020模式,通过互联网的连接,把各社区、各年级、各科目等学习相关的信息连接在一起,形成一个适合于各学习需求的社区教育平台。满足于加强学生课后学习自主性,增添学习兴趣和乐趣,也帮助学生寻找志同道合的学习玩伴。
高校学院网站系统的设计与实现
这是一篇关于学院网站,B/S架构,ASP.NET技术,教育的论文, 主要内容为随着新兴科学技术的发展以及计算机技术与局域网技术的结合,在各个行业中,办公的信息化、自动化、网络得到了极大的推广和应用。随之而来的就是对各个行业的影响。其中对教育行业也产生了积极的影响和改变。当今社会是一个信息快速膨胀的时代,教育方式也正逐渐的趋向于网络化的教育模式。为了提高教育质量、增加教育方式、提升信息的传播能力、更好的体现和展示学院的信息、提供多渠道的信息行业的交流和学院信息的共享能力,无论是学校还是学院,建立属于自己的学院网站系统是最为行之有效的方法。在高校学院网站系统中,系统对大量的学院信息进行管理和展示,当前,教育行业蓬勃发展,传统的教育信息管理手段已经远远的不能满足当前教育信息管理的需求。同时,国家和各个行业都在倡导办公的自动化和信息化发展,因此,需要开发一套高校学院网站系统。该系统能够对学院的相关信息进行管理和汇总,同时还可以在该系统网站中及时的更新和动态的展现学院的最新动态,通过网站系统的建设将提高学院信息的普及面,从而提高学院对外宣传能力。因此,该网站系统的研制将为学院的信息推广、学院状态的及时更新等起到积极的意义。综上所述,本文的主要研究课题——高校学院网站系统的设计与实现。该课题的研究具有良好的应用价值。本文将从学院用户、通知、公告、信息、日常教学、学院活动、资源下载和在线交流等几个功能模块进行逐一的介绍。本文将主要从以下几方面进行分析:首先,系统需求分析。该部分内容作为系统开发和设计的第一个关键环节。主要在现有信息化状态以及存在的问题等方面进行了描述,进而对系统的各个功能进行了功能的详细设计。然后,系统的设计和实现。该模块是在系统的需求分析基础上进行的。综合系统的设计开发技术,对系统从整体框架以及各个功能模块进行详细的设计。根据系统的需求建立数据实体E-R图,并据此设计数据库。最后,在系统的数据库设计与系统功能设计的基础上对系统实现进行了详细的描述,并给出了高校学院网站系统的实现。最后,系统测试。该环节是在系统实现的基础上,进一步对系统进行详细的测试工作,通过系统的测试过程,可以从结构和软件内部进行系统问题的发现,从而达到满足用户需求的目标。
集约型家校网络互动系统的设计与实现
这是一篇关于教育,家校互动,家校沟通,网络,MyBatis的论文, 主要内容为随着社会的发展与信息技术的进步,家校沟通作为传统教育教学过程中的重要环节,在教育信息化过程中也同样占据非常重要的地位。早期,各地电信公司纷纷投资建设了家校网络互动系统,但是随着时间的推移,这些系统都不同程度的暴露出了无人维护、技术陈旧、扩展性差、信息安全防护措施缺失等问题,同时这些系统的建设标准不一致、系统间资源无法实现共享、运营数据采集困难、集团公司无法指导销售,已经很难适应现在激烈的竞争环境。因此,依托信息通信技术优势和资源优势,借助于移动互联网、物联网、云计算等技术,建设一套更高效、更便捷、更规范的家校网络互动系统就显得尤为重要了。本文通过研究和分析国内外家校互动系统的现状和发展趋势,在国内学校和家庭沟通的实际流程基础上,设计并实现了集约型家校网络互动系统。论文首先通过对现有家校互动系统研究分析,结合学校和家庭沟通的实际调研情况,对系统功能性和非功能性方面的需求进行了分析。其次在需求分析的基础上完成了系统的总体设计。设计过程中根据扩展性、安全性等非功能性需求,系统体系结构采用三层优化扩展架构,网络拓扑结构采用双链路冗余式设计,依据SOA思想进行系统功能模块设计,并完成系统概念模型到数据库表的设计。再次进行了系统的详细设计和实现。在该过程中,进行了技术选型,确定了开发所使用的技术和工具,并对系统中的一些主要功能模块的设计和实现进行了描述。详细设计中确定系统使用Java和.NET编程语言混合开发,采用SQL Server数据库集群存储数据,前端与用户操作相关的子系统使用Spring、SpringMVC和MyBatis框架开发实现,后端数据处理相关子系统使用.NET开发实现,为了提高性能和可用性引入了缓存、对列系统。本文最后对实现的系统进行了总体测试。测试前确定了系统部署和运行的环境,然后对实现的功能分别进行了功能测试和性能测试,功能测试保证系统可用和实用,性能测试保证系统的安全、可靠和稳定。本文以中国电信家校互动系统的现状为研究对象,从规范建设、管理维护、扩展性、信息安全、资源管理等多个方面研究了现有系统的不足之处,依托信息通信技术优势和资源优势,开发出一套更高效、更便捷、更规范的家校网络互动系统。该系统从教师入手,按照用户的使用习惯进行了相应设计,降低了用户使用的门槛,提高了教师工作效率,使教师更专注于教学,提升了家长的满意度和教育理念,系统设计符合中国电信技术规范、满足业务需求,达到了研究的目标。系统已经上线为全国22个省市自治区3万多所中小学校600万师生提供服务,目前运行状况良好。
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